«Для нас нет неспособных детей. Каждый ребёнок талантлив по-своему» — таково кредо педагогического коллектива многопрофильного лицея города Вятские Поляны.
С момента создания в 1988 году учебное заведение находится в режиме развития, прошло путь от средней школы до многопрофильного лицея. МОУ лицей г. Вятские Поляны — одно из крупнейших общеобразовательных учреждений региона, лауреат конкурса «Лучшая школа Кировской области-2005», обладатель Президентского гранта 2006 года в рамках национального проекта в области образования.
Своей миссией педагоги лицея считают:
— активное участие в формировании интеллектуального потенциала общества;
— создание оптимальных условий для развития индивидуальных особенностей ребенка;
— расширение выбора учащимися различных видов деятельности, самостоятельного выбора предметов различных циклов для углублённого изучения;
— формирование и реализацию потребностей к саморазвитию и самообразованию, подготовку учащихся
к творческому труду через систему непрерывного образования;
— сохранение здоровья участников образовательного процесса;
— формирование демократического и гуманистического мировоззрения.
В составе педагогического коллектива немало профессионалов, «инженеров человеческих душ», пользующихся заслуженным авторитетом среди коллег, учащихся и родителей.
Учитель физики Сергей Анатольевич Куковякин — отличник просвещения, трижды лауреат Соросовского гранта.
Заместитель директора по исследовательско-экспериментальной работе Людмила Михайловна Семибратова — почётный работник общего образования РФ, трижды лауреат Соросовского гранта.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Лидия Николаевна Казюлина — отличник просвещения, награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством».
Учитель начальных классов Валентина Степановна Редькина — отличник просвещения, награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством».
Учитель физкультуры Альфия Гаптрахмановна Безбородова — «Женщина года Кировской области 2005 г.», чемпион мира по летнему полиатлону.
Лицей является опорным по методической работе в системе образования города Вятские Поляны.
В 2005 году в его стенах было проведено 15 мастер-классов, семинар «Педагогические основы детской одарённости» в рамках городского конкурса методических служб, консультации «Роль методического кабинета школы в информационном обеспечении педагогов», «Дифференциация содержания образования — основное средство осуществления профильного обучения».
В учебном заведении успешно практикуются три уровня работы с ребёнком: обычная образовательная практика, индивидуальное образование, персональное образование.
Педагоги убеждены: каждый ученик должен решать сам, в каком объёме ему получать знания. Так, в пролицее
(1—4 классы) используются учебно-методические комплексы «Школа 2100», «Школа 2000…», «Гармония», «Начальная школа XI века», «Школа России», которые подбираются в соответствии с уровнем подготовленности класса, индивидуальными особенностями конкретного детского коллектива.
На второй ступени обучения учебным планом лицея предусматривается сеть дополнительных факультативных, групповых занятий, курсов по выбору, занятий по развитию творческих способностей. Ведущая идея формирования дополнительного образования — желание хотя бы одного ребенка.
Учащиеся 10–11 классов составляют свой индивидуальный учебный план, выбирая объём изучения предметов на базовом или углублённом уровне, имеют возможность заниматься на спецкурсах, проводимых преподавателями вузов.
На базе лицея успешно работают три инновационные площадки: «Гуманистическая направленность адаптивной образовательной среды», «Совершенствование структуры и содержания общего образования» и «Введение предпрофильной подготовки и профильного обучения». Лицей является базовой площадкой Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования под руководством доктора педагогических наук Л.Г Петерсон.
Лицей продолжает успешно реализовывать проект «Модульная организация образовательного процесса», который включает в себя три взаимосвязанных направления: нетрадиционную организацию учебного года, цикло-блочное построение учебного расписания, модульное проектирование уроков.
В настоящее время лицей тесно сотрудничает с Казанским государственным техническим университетом
им. А.Н. Туполева, Вятским государственным гуманитарным университетом, Удмуртским государственным университетом, Елабужским государственным педагогическим университетом. Преподаватели этих вузов ведут
в образовательном учреждении спецкурсы: «Комбинаторика», «Теория вероятности», «Культура речи», «Физика в живых клетках», «Учебные исследования», «Теоретические основы физического воспитания» и другие.
Научное общество учащихся лицея «Интеллект» — дипломант студенческих научно-практических конференций, проводимых Казанским государственным техническим университетом им. А.Н. Туполева, Татаро-Американским региональным институтом и МФТИ.
В учебном заведении последовательно реализуется комплексно-целевая программа «Управление качеством образования», которая позволила лицею достигнуть высоких результатов. Стабильно высоким является количество учащихся, награждённых золотыми и серебряными медалями. Свыше 90 % выпускников лицея ежегодно поступают в высшие учебные заведения Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Ижевска, Кирова и других городов.
Важнейшим элементом учебно-воспитательного процесса в рамках общелицейской игры «Цивилизация» является организация и проведение традиционных лицейских дел — Дня лицеиста, Фестиваля искусств, Праздника чести лицея, выборов президента лицейского сообщества «Цивилизация». Преподаватели и учащиеся организуют совместные мероприятия: КВНы, концерты «Учительские таланты», товарищеские встречи по различным видам спорта, расширенные педагогические советы по вопросам лицейской жизни, круглые столы.
В своей повседневной работе наставники лицея придерживаются трёх основных принципов.
Всеобщая толерантность: «Нет бесталанных людей, а есть занятие не своим делом».
Взаимное превосходство: «Если у кого-то что-то получается хуже других, значит, что-то получается лучше других. Это «что-то» надо искать».
Неизбежность перемен: «Ни одно суждение о человеке не может считаться окончательным».
По оценке главы Департамента образования Кировской области А.М. Чурина, муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильный лицей г. Вятские Поляны является одним из лидеров
в системе образования региона. |
|
Смирнов Владимир Демьянович, директор многопрофильного лицея города Вятские Поляны Кировской области. Почётный работник общего образования РФ.
Ваганова Анна — лауреат премии «Цивилизация»
в номинации «Спортсмен года». Отличница учёбы. Обладатель сертификата международного образца
по английскому языку. Чемпион Приволжского федерального округа по легкоатлетическому многоборью, бронзовый призёр первенства России по летнему многоборью среди школьников.
"
"
"
"
"
"
Пичугин Владимир — лауреат премии «Цивилизация»
в номинации «Артист года». Неоднократный победитель городских фестивалей искусств в номинациях «Вокал»
и «Театральное искусство». Дипломант IV молодёжных Дельфийских игр (Рязань, 2005), Всероссийского театрального конкурса «Русская драма», детского театрального фестиваля «Калужские каникулы». Участник международного лагеря театральных коллективов в Хорватии.
"
612960, Кировская область, г. Вятские Поляны, ул. Азина, д. 45.
Тел.: (83334) 6-11-80, 6-23-87.
E-mail: cbd@vplicei.ru
http// www.vplicei.ru
|
